Currículo Específico
Individual
(Art.º 21.º do Decreto-lei
3/2008 de 7 de janeiro e
Portaria 201-C/2015, de 10 de julho)
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Nome
do aluno:
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N.º
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Ano / Turma –
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Componentes do Currículo
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Objetivos
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Formação Académica a)
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Português
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Matemática
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Língua
Estrangeira
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Educação
Física
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Oferta de
Escola
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Atividades de Promoção da Capacitação b).
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Vida em
casa
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Vida na
comunidade
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Participação
nas atividades escolares
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Emprego (atividades desenvolvidas em contextos laborais)
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Saúde e
segurança
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Atividades
sociais
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Atividades
de defesa de direitos
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a) A carga
horária de cada uma destas disciplinas deve ser ponderada tendo em conta as necessidades
específicas de cada aluno.
b) A carga
horária de cada uma destas atividades deve ser ponderada tendo em conta a
promoção da autonomia do aluno e deve ser devidamente articulada com as
organizações da comu-
nidade com as valências
adequadas.
